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孩子与玩具如何互动

  • 2019-09-23 10:11:22
  • 来源:互联网
  • 作者:佚名
  • 栏目:母婴
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孩子与玩具如何互动 一

宝宝从出生开始,就很容易受到各种玩具的吸引,只是不同年龄会喜爱不一样的玩具,下面的小编为大家分享如何给孩子挑选合适的玩具,在给孩子挑选玩具的时候家长应该明白玩具对于孩子的益智的作用。所以爸妈可以挑选一些比较具有教育意义的玩具,陪伴孩子一起玩,除了可以让幼儿开心之外,还可以增加亲子间的关系。

怎么帮孩子挑选优质玩具 家长怎么和孩子一起互动

一、适合宝宝的优质玩具有哪些

1、各类木板游戏
像是拼图、纸牌游戏、填字游戏、弹珠等,这些可以帮助孩子的手眼协调,孩子也可以透过这些学会解决问题。
2、块状类型玩具
块状的玩具,像是积木,这是适合所有年龄层的孩子。它可以帮助孩子获得空间关系,了解几何概念,像是尺寸、大小,以及它们如何偕同工作的能力。不同年龄的孩子都喜欢玩积木。
3、建设建筑内容
这些有可能是机械台,它们帮助孩子学到规划、耐心、预先思考、自我控制、延迟满足等,同时在建筑的过程中,增加数学及自然科学的洞察力。

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4、运动类型玩具
体育类的玩具,像是棒球、滑板,或是篮球,这些可以帮助平衡和协调。促进孩子信心和自我表达。让孩子轮流玩,这可以体验另一种观点。
5、电子类型玩具
大多数的教育电子玩具都是手持的儿童电脑,可以练习说话和拼写,说话和阅读,说话和数学等,孩子可以学会基本的词汇、拼写、数学。
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6、各种类型乐器
孩子们都喜欢噪音,还会因为兴趣来表演。简单的乐器就可以提供孩子一个机会去找出它们如何操作,并且自己活动。
7、学前教育相机
相机可以帮助孩子自我表达和建立信任。让孩子拍他喜欢的东西,绒毛玩具、食品。拍照可以提升孩子的观测能力。
8、汽车以及车辆
使用日常帮孩子搭建一条汽车道路,它可以爬枕头山、扫把树,在这过程趁机交导孩子行车的安全。
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9、娃娃绒毛动物
孩子如果和他的娃娃讲话,可以加强他的词汇和练习说话,而且这类的角色扮演可以增加孩子的自尊、想像力和思考能力。
10、户外游戏套件
沙坑是一个理想的例子。让孩子在花圃里挖砂、鏟土、浇花、找石头。孩子还可以用砂盖房子、做河流,发挥他的想像力。
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二、爸妈可以如何和宝宝互动

1、说故事或唱歌
宝宝都喜欢听故事和音乐,所以可以固定在睡前说故事给宝宝听,这可以刺激宝宝的阅读能力,提高学习力。
2、和宝宝一起玩
幼儿都喜欢玩游戏和玩具,所以你可以陪他一起玩他最爱的玩具,或是有趣的小游戏,如躲猫猫,这可以提升他对你的感情。

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3、一起做一件事
宝宝都喜欢帮忙,所以可以找一件事,让他和你一起完成。借着这个机会教导他生活的技能,像是打扫,除了有教育意义还对你很有帮助。
4、一起观赏电视
电视卡通常让儿童无法招架,所以帮孩子挑选一些有益的节目一同观赏,除了可以让孩子开心之外,还可以教导很多知识。

孩子与玩具如何互动

孩子与玩具如何互动 二

  在移动互联时代,我们几乎没有隐私可言,一切都被暴露在互联网上:姓名、性别、地址、工作单位、家庭住址、爱好、日常活动区域……

 

  可怕的是,收集隐私的手段已无孔不入,不分年龄、不分地域。近日,法国信息与自由全国委员会警告,近年流行与孩子互动的人工智能玩具安全性不足,可能不利于保护儿童的隐私。而在今年7月,美国联邦调查局(FBI)也曾经发出警告,孩子们的联网玩具有泄露隐私的风险,存在安全隐患。

 

  这些安全隐患来自麦克风、摄像头、GPS、数据存储和语音识别等。在早些时候,德国政府就曾呼吁父母销毁畅销欧美的智能玩具“我的朋友凯拉”(My friend Cayla),因为这个美貌的智能娃娃能把儿童的口头提问,通过互联网把语音信号转换成文字,并在互联网上搜寻答案并“读出”。这样一来,无论小孩对洋娃娃说什么,都可能在父母不知情的情况下被录音、发送出去,如果制造商在无线传送方面没有做足防范措施,附近的任何“有心人”都可以截听到他们的谈话内容。

 

  附近有多近?法国信息与自由全国委员会发现,有心人在距离玩具9米远处,就可用手机与玩具联机,即使人在建筑物外面,也可听见或录下孩子与玩具的对话,甚至其他在房子里的声音。

 

  不仅是孩子说话的声音和内容,2015年,有人通过联机玩具取得数百万名父母及儿童的个人资料,包括孩子的照片;今年也发生过联机玩偶出问题,让有心人可能取得20万笔儿童的语音记录。

 

  泄露“秘密”的不仅是玩具,让家长可以随时了解儿童行踪的电话手表也难逃泄密厄运。从2015年开始,多款儿童电话手表的相关漏洞,被白帽黑客陆续公布在国内安全平台乌云上。黑客只需要知道家长的手机号,就能通过这个手机号码倒推出儿童电话手表的ID号,掌握孩子行踪,跟踪电话。

 

  足可见,如果不加遏制,儿童面对的风险远不止于此,童言无忌,当他们面对或虚拟或现实的可爱的智能“朋友”时,可能会说出包含任何隐私内容的话语。

 

  在这种情况下,如何保护儿童的隐私呢?禁止销售、禁止使用大概是最便捷的方式。针对电子玩具,英国《卫报》就曾发表看法:不要买这类玩具——为什么要鼓励孩子信任电子玩具,接受那些预编的回复,而不是(鼓励他们)和真朋友玩耍,或者是与传统玩具进行虚拟的交流呢?

 

  用户搭好隐私保护的屏障,提高自身安全意识,不使用智能设备是一种方式。但在未来的智慧生活中,人们有时必须把信息让渡出去,才能享受到智能化的服务。保护隐私,更重要的是信息收集方要承担起保障数据安全的义务,特别是儿童的隐私安全。前不久出台的《网络安全法》就明确提出了“谁收集、谁负责”的原则,从源头约束网络产品、服务提供者,网络运营商担负起保护隐私的职责。

孩子与玩具如何互动

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